Jak prowadzić proces twórczy, gdy układ nerwowy uczestnika reaguje napięciem, czujnością, wycofaniem albo odcięciem? W artykule opisuję znaczenie neurocepcji, koregulacji, regulacji i zasobów ucieleśnionych w arteterapii traumoświadomej.
Bezpieczna przestrzeń w arteterapii powstaje poprzez konkretne decyzje prowadzącego: jasne zasady, kontrakt, dobrowolność, uważny kontakt, szacunek do granic i odpowiedzialne domykanie procesu. W artykule pokazuję, jak te elementy wspierają pracę twórczą z osobami po doświadczeniu traumy.
Od czego zacząć arteterapię w pracy z osobą po doświadczeniu traumy? W pierwszej części cyklu piszę o podstawowych rozróżnieniach, granicach kompetencji, intencji pracy oraz o tym, kiedy proces twórczy może wspierać, a kiedy potrzebna jest inna forma pomocy.
Jak trauma wpływa na mózg i układ nerwowy? W artykule opisuję wybrane mechanizmy neurobiologiczne oraz znaczenie psychoedukacji, bezpiecznej relacji i arteterapii w procesie zdrowienia.
Jak trauma wpływa na mózg? Neurobiologia traumy, arteterapia i proces zdrowienia Read More »
